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PROGRAMA
DEL SEMINARIO NIVEL I Facilitador
en Técnicas Regresivas Aplicadas
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Un
equipo formado por especialistas en los campos de la medicina, la psicología y las
terapias alternativas, y todos ellos con un profundo conocimiento de las Técnicas
Regresivas, ha unido sus experiencias para dar un nuevo enfoque sobre estas técnicas
milenarias y crear un método sencillo de aprendizaje en esta materia que sea accesible
a todo el mundo, tanto a aquellos profesionales relacionados con el mundo de la Salud y
que están interesados en conocer una
potente herramienta terapéutica que puedan utilizar con sus pacientes, como para
aquellas otras personas que buscan una vía para mejorar su vida y la de los que le
rodean. La
profundización progresiva en la teoría, la práctica desmenuzada de la técnica, con
estrecha supervisión de los monitores, donde se experimenta continuamente, tanto como
paciente como haciendo de Facilitador y el limitado número de alumnos en cada
grupo, permite tener acceso de manera natural a esta disciplina, siendo el camino ideal
para llegar a alcanzar el nivel de “Experto en Regresiones”. Dirigido a: 1) Licenciados/Diplomados en Medicina, Psicología, Enfermería, Pedagogía, Biología, Sociología... que deseen consolidar conocimientos para su aplicación práctica en el desarrollo de su actividad profesional actual. 2) Especialistas en otras Terapias Alternativas y de la Salud, que deseen conocer otro tipo de Técnicas y herramientas como complemento a su formación de base y les permita la aplicación práctica con sus pacientes. 3)
Personas que sin tener estudios universitarios, a través de este seminario
de inmersión total, puedan adquirir una formación teórico/práctica que les
garantice un alto grado de calidad y la adquisición de los conocimientos
necesarios para iniciarse en estas áreas, encontrando una vía para poder ser
Facilitadores en Terapias Regresivas. Todo esto les servirá para su propio desarrollo
y evolución personal así como para poder ayudar a aquellas personas que tienen en su
entorno. PROGRAMA DEL CURSODIA 1º: MiércolesHora Descripción
16,00
Bienvenida y presentación del curso; funcionamiento; descansos; comidas. Presentación de
los asistentes y expectativas de los mismos.
Presentación de un Historial Terapéutico. Debate Test proyectivo
de la Caja.. ( Experiencia en grupo) Puesta en común
de la experiencia y debate. DIA 2º: Jueves09,00
La enfermedad: definición, sentido de la
enfermedad. Por qué enferma la gente. Cómo curarse. Orígenes traumáticos en el
claustro materno, infancia, otros. Hemisferios cerebrales. Estados de percepción. Niveles de
conciencia. Teoría de la
regresión. La rueda de la salud emocional. Las 6 fases de la Terapia. La
relajación. Tipos de relajación. Relajación sofrónica. Hipnosis. Condiciones
ambientales Test arquetípico de los grandes símbolos realizado en
grupo. Debate.
13,00
Comida y tiempo libre. 15,00
Explicación del test arquetípico y análisis
de cada uno de los participantes. Bloques de trabajo utilizados en la terapia: Vida
intrauterina. Infancia y adolescencia. Conexiones con el pasado. Intrabody. Práctica de
sesiones terapéuticas con el test arquetípico. Puesta en común
de experiencias.
Escenarios de trabajo: Qué son y para qué sirven. Cómo construirlos.
Explicación del escenario “El Globo”.
Prácticas escenario del Globo.
Puesta en común de experiencias DIA 3º: Viernes
09,00
Práctica en grupo “El Jardín de descanso”.
Puesta en común de experiencias.
Ley de Desplazamientos y Técnicas de encuadre. 13,00
Comida y tiempo libre.
Explicación escenario “el edificio”.
Prácticas escenario “el edificio – puerta primera”. Las vidas pasadas Puesta en común de experiencias. Escenario del Edificio y explicación del segundo ascensor Prácticas del escenario Los
Archivos y Debate. Puesta en común de experiencias y debate. DIA 4º: Sábado
09,00
Consejos a seguir como terapeuta.
Explicación del escenario “El laberinto”.
Prácticas escenario “El laberinto”
Puesta en común de experiencias.
La primera entrevista. Confección de un historial.
Prácticas del escenario “El laberinto”.
Puesta en común de experiencias. Compromiso
terapeuta-paciente. Cómo estructurar una sesión. Tiempo de duración.
Como estructurar la primera entrevista 13,00
Comida y tiempo libre.
Explicación escenario “Intrabody”.
Prácticas escenario “Intrabody”.
Puesta en común de experiencias. Test Proyectivo
del Medievo. (Prácticas) Puesta en común de experiencias y debate. Como
trabajar los sueños en la Terapia Regresiva DIA 5º: Domingo
09,00
Compromisos del paciente El Método de trabajo.
Trabajando el claustro materno
Practicas, puesta en común de experiencias y debate Trabajando el nacimiento y los diferentes patrones de conducta que nos creamos al llegar al mundo: sietemesinos, nacimiento con fórceps, cordón vuelto, parto de nalgas, parto con anestesia... Prácticas, puesta en común de experiencias y debate. El corte del cordón umbilical
Explicación del tercer ascensor
Prácticas, puesta en común de experiencias y debate. Los patrones de
supervivencia. Como sacarlos a la luz y como reconstruir sobre ellos. Explicación cuarto ascensor. 13,00
Comida y tiempo libre.
Escenario de
trabajo: La Cebra y el León. Explicación del
quinto ascensor y la Búsqueda del Tesoro Trabajando las
fobias. Explicación del
escenario “El Teatro del mundo”
Prerrequisito implicado y técnicas de castigo.
El cáncer. Prototipo de enfermos. Planes de acción.
Ultimas preguntas, entrega de diplomas y
fin de curso. La formación se terminará por las tardes aproximadamente a las 21,00 horas. |
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